Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Sentez Metin Yazma Sürecindeki Sorunları: Öğrenci Metinlerinin ve Okuma Süreçlerinin Analizi
21. yüzyılda artan bilgi birikimi ve okuryazarlık bilgisiyle birlikte çoklu kaynaklardan okuma ve anlama, kaynaklardan hareketle metin oluşturma kavramları gündeme gelmiştir. Bu kavramları içeren sentez metin yazma da yazarların birden fazla kaynaktaki bilgilerden ve ön bilgilerinden yararlanarak ke...
Main Author: | Fidan GEÇİCİ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2020-10-01
|
Series: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/57597/785767 |
Similar Items
-
Öyküleyici Metin Türünde Yazma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Bir Uygulama: Kurgu Merdiveni
by: Emre CAN, et al.
Published: (2019-01-01) -
Kitap İncelemesi: Yazma ve Eğitimi
by: Yunus Emre Çekici
Published: (2020-10-01) -
Ortaöğretim Öğrencilerinin Yazma Eğilimi Algıları
by: Ercan Deniz, et al.
Published: (2015-04-01) -
Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazma Alışkanlıkları Üzerine Bir Çalışma
by: Hasan BAĞCI, et al.
Published: (2018-10-01) -
Bir Eylem Araştırmasının Öğrencilerin Öykü Yazma Becerilerine Yönelik Algılarına ve Yazma Kaygılarına Etkisi
by: Başak KARAKOÇ ÖZTÜRK*
Published: (2016-07-01)