Enseñanza de herramientas de combinatoria a través de actividades basadas en el ajedrez en Educación Primaria. Un estudio de caso

Resumen: En Educación Primaria se trabaja poco la combinatoria, retrasándose su introducción hasta la secundaria. Nuestro objetivo es estudiar el efecto de implementar en tercer curso de Primaria una secuencia de actividades para la enseñanza de herramientas sencillas de resolución de problemas de c...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alberto Arnal Bailera, Dámaso Miguel Vera Sáez-Benito
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Granada 2021-02-01
Series:ReiDoCrea
Subjects:
Online Access:https://www.ugr.es/~reidocrea/10-7.pdf

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