PENERAPAN MODUL BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI SEL DI MAN DARUSSALAM

PENERAPAN MODUL BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI SEL DI MAN DARUSSALAM

This study was designed to know the implementation of discovery-based learning modules to resolve misconceptions. The data were collected on June, 2016. An experimental method with pretest posttest control group design was conducted at MAN Darussalam. The samples were students of class XI IA 1 as th...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Putri Wulandari, Khairil Khairil, Safrida Safrida
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Islam Negeri Ar-Raniry 2017-04-01
Series:	Biotik: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan
Subjects:	module-based discovery learning, misconceptions, cell
Online Access:	https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/biotik/article/view/2971

Similar Items

PEMBELAJARAN MELALUI MODUL BERBASIS KONSTRUKTIVISME DALAM UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA KONSEP SEL DI SMA NEGERI 2 SABANG
by: Dini Fitria, et al.
Published: (2018-04-01)

Analisis Miskonsepsi Buku Teks Pelajaran Biologi Kelas XI Semester 1 SMAN di Kota Banda Aceh
by: Nurul Fajriana, et al.
Published: (2017-02-01)

Efektifitas Model Pembelajaran Perubahan Konseptual Untuk Mengatasi Miskonsepsi Fisika pada Siswa Kelas X Sman 1 Praya Barat Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Dwi Pebriyanti, et al.
Published: (2017-03-01)

PENERAPAN MODEL PBL DIPADU MEDIA ANIMASI VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI SMP NEGERI 5 BANDA ACEH
by: Maulina Maulina, et al.
Published: (2017-04-01)

Miskonsepsi Siswa pada Pemahaman Konsep Bangun Ruang
by: Arif Muchyidin, et al.
Published: (2020-12-01)

MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI LARUTAN BUFFER
by: Widy Ika Parastuti, et al.
Published: (2016-12-01)

Remidiasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Menggunakan Ebook Interaktif
by: Mukhlis Hidayatulloh, et al.
Published: (2019-03-01)

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB MISKONSEPSI SISWA SD PADA MATERI LIFE PROCESSES AND LIVING THINGS
by: Yogi Kuncoro Adi, et al.
Published: (2019-07-01)

Pengembangan Instrumen Five-Tier Newton’s Laws Test (5TNLT) Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi dan Penyebab Miskonsepsi Siswa
by: Imas Rosita, et al.
Published: (2020-12-01)

Tes Isomorfik Berbasis Komputer untuk Diagnostik Miskonsepsi Diri pada Materi Gaya dan Hukum Newton
by: Muchammad Akbar Nadhiif, et al.
Published: (2015-06-01)

Identifikasi Miskonsepsi dan Penyebab Miskonsepsi Siswa Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test Pada Sub-Materi Fluida Dinamik: Azas Kontinuitas
by: Fitri Nurul Sholihat, et al.
Published: (2017-12-01)

PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MEMINIMALISASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA
by: Fitria Fitria, et al.
Published: (2016-05-01)

Penerapan Model Generatif Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Mengatasi Hasil Belajar dan Miskonsepsi Siswa
by: Ibnu Hendriansyah, et al.
Published: (2018-10-01)

Pengaruh Penggunaan Media Video pada Konsep Sistem Kerangka Manusia Terhadap Motivasi dan Hasil Pembelajaran Kognitif Siswa SMAN I Peukan Baro Kabupaten Pidie
by: Fauzan Fauzan, et al.
Published: (2019-11-01)

Miskonsepsi Siswa SMP Kelas IX pada Materi Bentuk Akar
by: Ayu Dwi Setyaningtyas, et al.
Published: (2018-06-01)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL GUIDED DISCOVERY BERBASIS LAB VIRTUAL UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA SMK TOPIK EFEK FOTOLISTRIK
by: Muhammad Habibbulloh, et al.
Published: (2017-06-01)

Diagnosis Miskonsepsi Siswa pada Materi Kalor dengan Menggunakan Three-Tier Essay dan Open–Ended Test Items
by: Lutfiyanti Fitriah
Published: (2017-06-01)

Pengaruh Strategi Konflik Kognitif Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa untuk Mengurangi Miskonsepsi pada Materi Gelombang Mekanik
by: Nurwidya Hasanah, et al.
Published: (2020-05-01)

Miskonsepsi Kimia yang Disebabkan Pernyataan Nonproposisi
by: Sri Winarni, et al.
Published: (2017-03-01)

Mengidentifikasi Mengidentifikasi miskonsepsi mahasiswa pendidikan biologi pada konsep Bioteknologi Hewan
by: Hilarius Jago Duda, et al.
Published: (2020-06-01)

Profil Miskonsepsi Siswa SMA pada Materi Pembelajaran Suhu dan Kalor
by: Silfia Maftuhatun Ni’mah, et al.
Published: (2019-05-01)

Pengembangan Modul Materi Lingkaran Berbasis Discovery untuk Siswa SMP
by: Amrina Rizta, et al.
Published: (2016-01-01)

Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains Siswa
by: Muhammad Alija Izetbigovic, et al.
Published: (2019-07-01)

MISKONSEPSI PADA PENYELESAIAN SOAL ALJABAR SISWA KELAS VIII BERDASARKAN PROSES BERPIKIR MASON
by: Karolin Natalia T, et al.
Published: (2016-10-01)

Diagnosis Miskonsepsi Siswa SMA di Kota Malang pada Konsep Suhu dan Kalor Menggunakan Three Tier Test
by: Sri Nurul Wahidah S., et al.
Published: (2017-04-01)

Antihyperglycemic and Antioxidant Activity of Nanoemulsion Extracts of <i>M. affine</i> D. Don Leaves in Alloxan-Induced Rat
by: Safrida Safrida, et al.
Published: (2020-12-01)

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISTEM SARAF PADA BUKU TEKS BIOLOGI KELAS XI
by: Irma Hidayati, et al.
Published: (2017-01-01)

Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPS) sebagai Upaya Mengatasi Miskonsepsi Matematis Siswa
by: Asri Gita, et al.
Published: (2018-01-01)

Miskonsepsi Asam Basa Berbasis Multipel Representasi pada Lintas Jenjang Pendidikan
by: Isnaini Yunitasari, et al.
Published: (2019-12-01)

Profil Miskonsepsi Siswa Kelas X Smkn 4 Mataram pada Materi Pokok Suhu, Kalor, dan Perpindahan Kalor
by: P. Ayu Suci Lestari, et al.
Published: (2017-03-01)

MODEL REMEDIASI MISKONSEPSI MATERI RANGKAIAN LISTRIK DENGAN PENDEKATAN SIMULASI PhET
by: Mursalin -
Published: (2013-01-01)

Penerapan Model Discovery Learning pada Pembelajaran IPA Materi Tekanan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
by: Fitriana Fitriana
Published: (2019-09-01)

PENGEMBANGAN PENYUSUNAN INSTRUMEN FOUR-TIER DIAGNOSTIC TEST UNTUK MENGUNGKAP MISKONSEPSI MATERI SISTEM EKSKRESI DI SMA NEGERI 1 MAYONG JEPARA
by: Nurul Wilantika, et al.
Published: (2018-12-01)

Modul Identifikasi Aksi Gen F2 Tanaman Kedelai Berbasis Discovery Learning untuk Siswa SMK
by: Miftahussa’adiah Miftahussa’adiah, et al.
Published: (2020-05-01)

PENERAPAN LAYANAN KONSELING UNTUK MENGATASI KECEMASAN SISWA
by: Rosmawati Rosmawati
Published: (2017-04-01)

Pengaruh Pendekatan Konflik Kognitif Terhadap Penurunan Miskonsepsi Peserta Didik Pada Materi Usaha dan Energi
by: Ita Parwati, et al.
Published: (2019-12-01)

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Konsep Pencemaran Lingkungan di SMP
by: Cut Zaitun Umara, et al.
Published: (2018-02-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
by: Didi Junaedi
Published: (2020-06-01)

REMEDIASI MISKONSEPSI MAHASISWA CALON GURU FISIKA PADA KONSEP GAYA MELALUI PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) 5E
by: Muhamad Taufiq
Published: (2012-10-01)

Proses Pembentukan Konsep dalam Menemukan Kembali Teorema Pythagoras dan Miskonsepsi yang Terjadi dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI)
by: Fauzi Mulyatna
Published: (2019-05-01)