Aprenentatge de les reaccions químiques a través d'activitats d'indagació en el laboratori sobre qüestions de la vida quotidiana
En aquest article s'examinen els acompliments de l'alumnat de secundària durant la resolució de dues activitats d'indagació sobre les reaccions químiques, en les quals han de planificar com resoldre qüestions relacionades amb la vida quotidiana. Els participants són estudiants de 3r....
Main Authors: | Leticia González Rodríguez, Beatriz Crujeiras Pérez |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universitat Autonoma de Barcelona
2016-11-01
|
Series: | Enseñanza de las Ciencias |
Subjects: | |
Online Access: | https://ensciencias.uab.es/article/view/2018 |
Similar Items
-
Desafiaments plantejats per les activitats obertes d'indagació en el laboratori: articulació de coneixements teòrics i pràctics en les pràctiques científiques
by: Beatriz Crujeiras Pérez, et al.
Published: (2015-03-01) -
Encreuar mirades: Aprendre a partir de projectes d’indagació en un curs de Visualitats Contemporànies
by: Fernando Hernández, et al.
Published: (2019-01-01) -
Reaccions químiques i representacions socials dels estudiants
by: Jesús Ángel Meneses Villagrá, et al.
Published: (2014-11-01) -
Les MysteryBoxes : una activitat senzilla d'indagació a l'aula com a metàfora de la ciència
by: Jordi Domènech Casal
Published: (2013-04-01) -
Competències i pràctiques científiques en el laboratori de química: participació de l'alumnat de secundària en la indagació
by: Beatriz Crujeiras Pérez
Published: (2015-10-01)