Rozwijanie orientacji temporalnej u uczniów młodszych klas szkoły podstawowej poprzez lekturę książek o tematyce historycznej

Współczesność człowieka wymaga wiedzy o przeszłości. Bez znajomości wydarzeń minionych i wniosków z nich płynących trudno zachować własną tożsamość i tworzyć sensowną rzeczywistość życiową. Poznawanie przeszłości może odbywać się poprzez lekturę książek o tematyce historycznej. Wymienione w artykule...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Edyta Skoczylas-Krotla
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Jan Dlugosz University 2018-12-01
Series:	Podstawy Edukacji
Subjects:	książka historia uczeń czas edukacja
Online Access:	https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/618

id	doaj-10f04b624fd5488c92b6ca302361e246
record_format	Article
spelling	doaj-10f04b624fd5488c92b6ca302361e2462021-05-17T16:41:27ZdeuJan Dlugosz UniversityPodstawy Edukacji2081-22642018-12-01119110210.16926/pe.2018.11.05535Rozwijanie orientacji temporalnej u uczniów młodszych klas szkoły podstawowej poprzez lekturę książek o tematyce historycznejEdyta Skoczylas-Krotla0https://orcid.org/0000-0001-9518-6183Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w CzęstochowieWspółczesność człowieka wymaga wiedzy o przeszłości. Bez znajomości wydarzeń minionych i wniosków z nich płynących trudno zachować własną tożsamość i tworzyć sensowną rzeczywistość życiową. Poznawanie przeszłości może odbywać się poprzez lekturę książek o tematyce historycznej. Wymienione w artykule książki dotyczą: powstania państwa polskiego, symboli narodowych, powstania i rozwoju rodzimej miejscowości, wydarzeń historycznych, bohaterów z przeszłości, dawnych zwyczajów i tradycji. Publikacje o tematyce historycznej ukazane są nie tylko jako źródło wiedzy, ale także jako inspiracja do podejmowaniu działań edukacyjnych w zakresie poznawania świata historycznego przez dzieci.https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/618książkahistoriauczeńczasedukacja
collection	DOAJ
language	deu
format	Article
sources	DOAJ
author	Edyta Skoczylas-Krotla
spellingShingle	Edyta Skoczylas-Krotla Rozwijanie orientacji temporalnej u uczniów młodszych klas szkoły podstawowej poprzez lekturę książek o tematyce historycznej Podstawy Edukacji książka historia uczeń czas edukacja
author_facet	Edyta Skoczylas-Krotla
author_sort	Edyta Skoczylas-Krotla
title	Rozwijanie orientacji temporalnej u uczniów młodszych klas szkoły podstawowej poprzez lekturę książek o tematyce historycznej
title_short	Rozwijanie orientacji temporalnej u uczniów młodszych klas szkoły podstawowej poprzez lekturę książek o tematyce historycznej
title_full	Rozwijanie orientacji temporalnej u uczniów młodszych klas szkoły podstawowej poprzez lekturę książek o tematyce historycznej
title_fullStr	Rozwijanie orientacji temporalnej u uczniów młodszych klas szkoły podstawowej poprzez lekturę książek o tematyce historycznej
title_full_unstemmed	Rozwijanie orientacji temporalnej u uczniów młodszych klas szkoły podstawowej poprzez lekturę książek o tematyce historycznej
title_sort	rozwijanie orientacji temporalnej u uczniów młodszych klas szkoły podstawowej poprzez lekturę książek o tematyce historycznej
publisher	Jan Dlugosz University
series	Podstawy Edukacji
issn	2081-2264
publishDate	2018-12-01
description	Współczesność człowieka wymaga wiedzy o przeszłości. Bez znajomości wydarzeń minionych i wniosków z nich płynących trudno zachować własną tożsamość i tworzyć sensowną rzeczywistość życiową. Poznawanie przeszłości może odbywać się poprzez lekturę książek o tematyce historycznej. Wymienione w artykule książki dotyczą: powstania państwa polskiego, symboli narodowych, powstania i rozwoju rodzimej miejscowości, wydarzeń historycznych, bohaterów z przeszłości, dawnych zwyczajów i tradycji. Publikacje o tematyce historycznej ukazane są nie tylko jako źródło wiedzy, ale także jako inspiracja do podejmowaniu działań edukacyjnych w zakresie poznawania świata historycznego przez dzieci.
topic	książka historia uczeń czas edukacja
url	https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/618
work_keys_str_mv	AT edytaskoczylaskrotla rozwijanieorientacjitemporalnejuuczniowmłodszychklasszkołypodstawowejpoprzezlektureksiazekotematycehistorycznej
_version_	1721438107453095936

Rozwijanie orientacji temporalnej u uczniów młodszych klas szkoły podstawowej poprzez lekturę książek o tematyce historycznej

Similar Items