Retos y posibilidades del software de reconocimiento facial como herramienta para asegurar la calidad educativa en los entornos virtuales de aprendizaje

El presente artículo profundiza en las posibilidades que podría ofrecer una herramienta de reconocimiento facial para garantizar la identidad del usuario en los entornos virtuales de aprendizaje, examinando aquellos aspectos que podrían mejorar la calidad y la evaluación de la enseñanza, así como lo...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Alba García-Barrera, Iván García-Magariño, Francisco David Guillén-Gámez
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad de las Islas Baleares 2015-09-01
Series:	Edutec
Subjects:	aplicación informática reconocimiento de formas calidad de la educación evaluación de la educación educación a distancia aprendizaje en línea
Online Access:	http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/207

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