EDUCAÇÃO EM COMUNIDADES REMANESCENTES DE QUILOMBOS: IMPLICAÇÕES POLÍTICAS E CURRICULARES

Reduzido ao contexto dos conflitos fundiários, é assim, que, cotidianamente, nos veículos hegemônicos de comunicação, as comunidades quilombolas no Brasil têm visibilidade. Pouco se sabe sobre a história, as formas de organização, os conhecimentos, as culturas, a localização e as condições de vida d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ana Cristina Juvenal da Cruz, Tatiane Cosentino Rodrigues
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) 2017-04-01
Series:Revista Contemporânea de Educação
Subjects:
Online Access:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/9954/7623

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