La investigación–acción como instrumento de evaluación de la propia práctica docente
Este documento tiene como objetivo dar a conocer a la comunidad académica los resultados parciales de una investigación-acción enfocada en evaluar la propia práctica docente.
Main Author: | Luz Angélica Rodríguez Ebrad |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2016-04-01
|
Series: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/84 |
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