Evidências da relação entre a frequência no ensino infantil e o desempenho dos alunos do ensino fundamental público no Brasil
Este artigo tem por objetivo estimar o impacto da frequência ao ensino infantil na proficiência dos alunos do ensino fundamental público no Brasil, utilizando como proxy as notas dos alunos em português e matemática disponíveis na Prova Brasil 2011. Foi empregada a metodologia de pareamento nos esco...
Main Authors: | Walcir Soares da Silva Junior, Flávio de Oliveira Gonçalves |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Associação Brasileira de Estudos Populacionais
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Series: | Revista Brasileira de Estudos de População |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-30982016000200283&lng=en&tlng=en |
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