Diversidad en el aula: perspectiva de género y migración en el sistema educativo chileno
Una sociedad que aspira a mejorar la calidad de la educación debe enfocarse en todos los factores que rodean la dinámica escolar, siendo uno de estos el enfoque de género. El artículo aborda la temática a partir de las directrices que entrega el Ministerio de Educación chileno, haciendo una revisión...
Main Authors: | , , , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2019-02-01
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Series: | Espacios en Blanco. Serie Indagaciones |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs2.fch.unicen.edu.ar:8080/ojs-3.1.0/index.php/espacios-en-blanco/article/view/251 |
Summary: | Una sociedad que aspira a mejorar la calidad de la educación debe enfocarse en todos los factores que rodean la dinámica escolar, siendo uno de estos el enfoque de género. El artículo aborda la temática a partir de las directrices que entrega el Ministerio de Educación chileno, haciendo una revisión desde la normativa jurídica, curricular, y de la puesta en
marcha de acciones que orientan el quehacer educativo. Los hallazgos indican que existe discordancia entre el discurso oficial y la implementación de las normativas en los establecimientos educacionales, como también detectan algunas falencias en torno a la selección de contenidos y su concreción en el aula. |
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ISSN: | 1515-9485 2313-9927 |