FÁBRICAS DE INEQUIDAD: CRÍTICA DE LA ESCUELA CAPITALISTA

FÁBRICAS DE INEQUIDAD: CRÍTICA DE LA ESCUELA CAPITALISTA

En este artículo abordamos desde una perspectiva histórica crítico-genealógica y de manera ensayística, el hecho de que los sistemas escolares del capitalismo, lejos de propiciar o fomentar la igualdad social, son un dispositivo eficaz para lograr la legitimación y consagración de la estructura de c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Juan Mainer Baqué
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Fluminense 2020-01-01
Series:Trabalho Necessário
Subjects:
escuela, capitalismo, igualdad de oportunidades, estructura de clases
Online Access:https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/40505
Description
Summary:En este artículo abordamos desde una perspectiva histórica crítico-genealógica y de manera ensayística, el hecho de que los sistemas escolares del capitalismo, lejos de propiciar o fomentar la igualdad social, son un dispositivo eficaz para lograr la legitimación y consagración de la estructura de clases, el colonialismo y la segregación de género; todos ellos elementos consustanciales al desarrollo de esta formación socioeconómica.
ISSN:1808-799X

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