Psicodrama como estratégia pedagógica: vivências no ensino de graduação na área de saúde da mulher Psicodrama como estrategia pedagógica: vivencias en la enseñanza de pre-grado en el área de salud de la mujer Psychodrama as a pedagogical strategy: experiences in undergraduation teaching in the field of women's health
A partir de uma discussão do Grupo de Estudos sobre Saúde da Mulher - GEM, o psicodrama tem sido utilizado como estratégia pedagógica para desenvolver o tema Condição Feminina e Saúde da Mulher. Depoimentos individuais, verbalizados e escritos, e histórias construídas na "vivência grupal",...
Main Authors: | Normélia Maria Freire Diniz, Regina Lúcia Mendonça Lopes, Mariza Silva Almeida, Solange Maria dos Anjos Gesteira, Jeane Freitas de Oliveira |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Paulo
2000-08-01
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Series: | Revista Latino-Americana de Enfermagem |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692000000400013 |
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