Relación entre la ansiedad matemática y rendimiento en estudiantes de Química
Se procura explorar las relaciones entre la ansiedad matemática (AM) de estudiantes de primer año de Química y sexo, carrera y rendimiento. Se utilizó el cuestionario Short Mathematics Anxiety Rating Scale (SMARS), cuyas medidas arrojaron una estructura tridimensionalidad de la ansiedad. Se realizar...
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Universidad de A Coruña
2017-12-01
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doaj-13a16b3b9d024438b87692c3bdbb37ea2021-07-02T08:50:28ZengUniversidad de A CoruñaRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación2386-74182017-12-010110.17979/reipe.2017.0.01.2409Relación entre la ansiedad matemática y rendimiento en estudiantes de QuímicaShirley Méndez Fernández0María Noel Rodríguez Ayán1Facultad de Química, Universidad de la RepúblicaUniversidad de la RepúblicaSe procura explorar las relaciones entre la ansiedad matemática (AM) de estudiantes de primer año de Química y sexo, carrera y rendimiento. Se utilizó el cuestionario Short Mathematics Anxiety Rating Scale (SMARS), cuyas medidas arrojaron una estructura tridimensionalidad de la ansiedad. Se realizaron ANOVA, t-Student y correlaciones de Pearson (α=.05). Los hombres presentan mayor AM. La carrera, el número de veces que reprobó el examen de matemática y el total de exámenes perdidos están relacionados con distintos componentes de la ansiedad. Es necesario profundizar para una mayor comprensión de estas relaciones. https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2409ansiedad hacia la matemáticarendimientoestudiantes de química |
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Se procura explorar las relaciones entre la ansiedad matemática (AM) de estudiantes de primer año de Química y sexo, carrera y rendimiento. Se utilizó el cuestionario Short Mathematics Anxiety Rating Scale (SMARS), cuyas medidas arrojaron una estructura tridimensionalidad de la ansiedad. Se realizaron ANOVA, t-Student y correlaciones de Pearson (α=.05). Los hombres presentan mayor AM. La carrera, el número de veces que reprobó el examen de matemática y el total de exámenes perdidos están relacionados con distintos componentes de la ansiedad. Es necesario profundizar para una mayor comprensión de estas relaciones.
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