Educação Histórica e Consciência Histórica: Fundamentos e Pesquisa
O artigo discute os fundamentos da pesquisa em Educação Histórica, principalmente os referenciais teóricos das investigações sobre consciência história de estudantes. No campo do ensino de História tem-se destacado um perspectiva de investigação denominada Educação Histórica, também conhecida como p...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Tuiuti do Paraná
2016-11-01
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| Series: | Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional |
| Online Access: | https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/390 |
| Summary: | O artigo discute os fundamentos da pesquisa em Educação Histórica, principalmente os referenciais teóricos das investigações sobre consciência história de estudantes. No campo do ensino de História tem-se destacado um perspectiva de investigação denominada Educação Histórica, também conhecida como pesquisa em Cognição Histórica Situada. Nessa linha, os investigadores têm centrado suas análises nos princípios, fontes, tipologias e estratégias da aprendizagem histórica, a partir do pressuposto da necessidade de conhecimento sobre as ideias históricas de alunos e professores, para que o processo de intervenção didática possa ser mais efetivo, tendo como aporte teórico principal a epistemologia da História. |
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| ISSN: | 1980-9700 2175-2613 |