Educação Histórica e Consciência Histórica: Fundamentos e Pesquisa

• Main Authors: Geyso D. Germinari, Marcos Roberto Barbosa
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidade Tuiuti do Paraná 2016-11-01
• Series: Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional
• Online Access: https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/390

O artigo discute os fundamentos da pesquisa em Educação Histórica, principalmente os referenciais teóricos das investigações sobre consciência história de estudantes. No campo do ensino de História tem-se destacado um perspectiva de investigação denominada Educação Histórica, também conhecida como pesquisa em Cognição Histórica Situada. Nessa linha, os investigadores têm centrado suas análises nos princípios, fontes, tipologias e estratégias da aprendizagem histórica, a partir do pressuposto da necessidade de conhecimento sobre as ideias históricas de alunos e professores, para que o processo de intervenção didática possa ser mais efetivo, tendo como aporte teórico principal a epistemologia da História.