A abordagem da ação crítica e a epistemologia da práxis pedagógica

A ação do ensinar tem, historicamente, a atenção, dos educadores e estudiosos sobre as abordagens pedagógicas, voltada para o processo de ensinar e aprender. Apreciar esse processo para a formação humana, para além da mecanização da aprendizagem, requer partir dos saberes culturais e do conhecimento...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marta Soares Genú
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual do Ceará 2018-09-01
Series:Educação & Formação
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/856

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