Efectividad de los MOOC para docentes en el uso seguro de las TIC
A pesar de los esfuerzos realizados, aún existe una alarmante diferencia entre la competencia digital que tienen los profesores y la que deberían tener para desarrollar la competencia digital en sus alumnos. De especial preocupación es la carencia de formación del profesorado en uso seguro y respons...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Grupo Comunicar Ediciones
2019-10-01
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| Series: | Comunicar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.3916/C61-2019-09 |