Bibliotecas y sociedad: el paradigma social de la biblioteca pública
El autor analiza aspectos teóricos en torno a la relación “bibliotecas y sociedad”. En concreto discute cuatro ideas fundamentales relacionadas con el paradigma sociológico de la biblioteca pública: 1) la biblioteca pública como institución social; 2) los postulados socialesde la biblioteca pública;...
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Universidad Nacional Autónoma de México
2013-09-01
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doaj-1994ca3de5254fae90527889c53e494c2020-11-25T00:28:40ZengUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoInvestigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información0187-358X2448-83212013-09-01276115717310.1016/S0187-358X(13)72558-9Bibliotecas y sociedad: el paradigma social de la biblioteca públicaFelipe Meneses Tello0Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM MéxicoEl autor analiza aspectos teóricos en torno a la relación “bibliotecas y sociedad”. En concreto discute cuatro ideas fundamentales relacionadas con el paradigma sociológico de la biblioteca pública: 1) la biblioteca pública como institución social; 2) los postulados socialesde la biblioteca pública; 3) el ethos social de labiblioteca pública y 4) la biblioteca pública como constructora social de la comunidad. Así, se concluye que esta institución bibliotecaria contribuye a construir una mejor ciudadanía, es decir, una ciudadanía educada e informada con la finalidad de hacer funcionar mejor el Estado democráticohttp://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/42818/38893biblioteca públicasociedadinstitución socialparadigma social |
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Felipe Meneses Tello |
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El autor analiza aspectos teóricos en torno a la relación “bibliotecas y sociedad”. En concreto discute cuatro ideas fundamentales relacionadas con el paradigma sociológico de la biblioteca pública: 1) la biblioteca pública como institución social; 2) los postulados socialesde la biblioteca pública; 3) el ethos social de labiblioteca pública y 4) la biblioteca pública como constructora social de la comunidad. Así, se concluye que esta institución bibliotecaria contribuye a construir una mejor ciudadanía, es decir, una ciudadanía educada e informada con la finalidad de hacer funcionar mejor el Estado democrático |
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