ОСОБЛИВОСТІ КЛАСИФІКАЦІЇ ОБ’ЄКТІВ ІНФОРМАЦІЙНОГО ПОЛЯ ДІТЬМИ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ
Авторами здійснено спробу окреслити особливості класифікації об’єктів інформаційного поля дітьми з затримкою психічного розвитку, що передбачало вивчення сформованості процесів та операцій, які лежать в основі здатності до категоризації предметів і явищ навколишнього світу, зокрема побудови гіпотез...
Main Authors: | Леся Іванівна Прохоренко, Оксана Вікторівна Романенко |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institute of Information Technologies and Learning Tools
2019-12-01
|
Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3395 |
Similar Items
-
Дослідження когнітивних функцій дітей, які переміщені із Південного Сходу України (зони проведення антитерористичної операції)
by: Liubov Lisukha
Published: (2018-12-01) -
Дослідження когнітивних функцій дітей, які переміщені із Південного Сходу України (зони проведення антитерористичної операції)
by: Liubov Lisukha
Published: (2018-12-01) -
Дослідження когнітивних функцій дітей, які переміщені із Південного Сходу України (зони проведення антитерористичної операції)
by: Liubov Lisukha
Published: (2018-12-01) -
Дослідження когнітивних функцій дітей, які переміщені із Південного Сходу України (зони проведення антитерористичної операції)
by: Liubov Lisukha
Published: (2018-12-01) -
Вплив координаційних вправ на учнів молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку
by: Oleg Tuchak
Published: (2018-07-01)