PENGARUH METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI EFIKASI DIRI SISWA

PENGARUH METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI EFIKASI DIRI SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh metakognitif terhadap hasil belajar ekonomi melalui efikasi diri. Pengukuran metakognitif menggunakan the metacognitive assessment inventory (MAI) yang mengukur pengaturan kognisi dan pengetahuan kognisi. Pengukuran hasil belajar menggunakan nilai Uji...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lasmita Sihaloho, Agus Rahayu, Lili Adi Wibowo
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Surabaya 2018-10-01
Series:Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan
Subjects:
Metakognitif
Hasil Belajar Ekonomi
Efikasi Diri
Online Access:https://journal.unesa.ac.id/index.php/jepk/article/view/2467

Similar Items

Similar Items