Multiplicidades de resoluções de alunos do ensino médio em problemas abertos de matemática

Multiplicidades de resoluções de alunos do ensino médio em problemas abertos de matemática

Resumo: Investigam-se maneiras de lidar de alunos da educação básica com problemas abertos de matemática. Para isso, seis problemas abertos de matemática foram aplicados em duas turmas do 9º ano do ensino fundamental e duas turmas do 3º ano do ensino médio de uma escola pública. Por meio de uma abor...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Jader Otavio Dalto, João Ricardo Viola dos Santos, Regina Luzia Corio de Buriasco
Format:	Article
Language:	English
Published:	Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Series:	Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Subjects:	educação matemática avaliação como prática de investigação análise da produção escrita
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812017000100110&lng=en&tlng=en

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