PENGARUH PENERAPAN INVESTIGASI KELOMPOK DIBANTU DENGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMA YANITAS PALEMBANG
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah guru lebih banyak menggunakan metode ceramah dalam menjelaskan pelajaran PAI, sehingga siswa malas ketika jam pelajaran PAI berlangsung, guru tidak menggunakan model dan media pembelajaran yang kreatif, dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PA...
Main Author: | Karliana Karliana |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
2017-02-01
|
Series: | Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam |
Subjects: | |
Online Access: | http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/Tadrib/article/view/1157 |
Similar Items
-
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR
by: Kharisma Ilyyana, et al.
Published: (2013-03-01) -
PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL INVESTIGASI KELOMPOK, GAYA KOGNITIF, DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI
by: Syaiful Khafid
Published: (2016-02-01) -
PEMBELAJARAN BERBASIS PROJEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LIMNOLOGI DI JURUSAN BIOLOGI
by: Hadi Suwono
Published: (2012-04-01) -
Peningkatan Aktivitas Belajar Dengan Pembelajaran Investigasi Kelompok Dalam Kuliah Metode Penelitian PLB II
by: Siti Masitoh
Published: (2016-02-01) -
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Belajar Kelompok pada Mata Pelajaran IPS Kelas VI SD Negeri 35 Kampung Sawah Kecamatan Koto XI Tarusan Tahun Pelajaran 2013/2014
by: ANDRI ANDRI
Published: (2015-11-01)