Elaboração de uma hipermídia educacional para o ensino do procedimento de medida da pressão arterial

• Main Authors: Debora Cristina Alavarce, Angela Maria Geraldo Pierin
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade de São Paulo 2011-08-01
• Series: Revista da Escola de Enfermagem da USP
• Subjects: Determinacíon de la presión sanguínea; Tecnologia educacional; Hipermedia; Educación a distancia
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342011000400021&lng=en&tlng=en

A medida da pressão arterial é um procedimento imprescindível na avaliação do sistema cardiovascular. O ambiente digital de aprendizagem tem-se constituído em uma poderosa ferramenta do processo de ensino aprendizagem, pois acrescenta significado e concretude aos conteúdos que precisam ser aprendidos, podendo ser útil para o ensino deste procedimento. O objetivo deste trabalho foi construir uma hipermídia educacional para o ensino da técnica de medida da pressão arterial e descrever as etapas do processo de construção. O referencial pedagógico adotado foi o de Robert Gagné; para a construção, segue-se o modelo proposto por Price. O produto final apresenta vídeos, fotos, animações e simulações demonstrando e ensinando a realização do procedimento. Embora a construção da hipermídia tenha sido complexa, sua utilização pode incrementar positivamente o ensino de procedimentos de enfermagem.