Número Racional com o Significado de Fração: aspecto relacional, ordenação, equivalência e representações
Este artigo é sobre uma pesquisa que objetivou analisar o processo de ensino e aprendizagem do número racional, com o significado de frações, bem como suas ordenações e equivalências. Alunos de 7º ano da Educação Básica, de uma escola pública paulista, que demonstraram nenhum entendimento para qual...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Sociedade Brasileira de Educação Matemática
2021-05-01
|
| Series: | Revista de Educação Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/521 |