A retórica entre o discurso e a cognição: a mesclagem conceptual como estratégia argumentativa
Este trabalho interdisciplinar – que conjuga a Análise do Discurso de linha francesa (AD) e a Linguística Cognitiva (LC) – analisa três textos argumentativos consideravelmente distintos a fim de identificar uma estratégia comum de persuasão. Primeiramente, apontamos a relevância do conceito de ficci...
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Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística
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doaj-1cd9e4b43df740ed9e5b7e73a2211bd62020-11-24T21:59:05ZengUniversidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em LinguísticaFórum Linguístico1415-86981984-84122010-12-017212210.5007/1984-8412.2010v7n2p114461A retórica entre o discurso e a cognição: a mesclagem conceptual como estratégia argumentativaDiogo Oliveira Ramires Pinheiro0Luciano Carvalho do Nascimento1Universidade Federal da Fronteira SulUniversidade Federal da Fronteira SulEste trabalho interdisciplinar – que conjuga a Análise do Discurso de linha francesa (AD) e a Linguística Cognitiva (LC) – analisa três textos argumentativos consideravelmente distintos a fim de identificar uma estratégia comum de persuasão. Primeiramente, apontamos a relevância do conceito de ficcionalização – desenvolvido por autores como Anne Reboul e Emilia Mendes-Lopes – para uma teoria da argumentação. Mostramos também que a relação entre ficcionalização e argumentação reside no fato de que a primeira explicita a organização do discurso em função do logos aristotélico. Em um segundo momento, defendemos, à luz da LC, que a relação entre ficcionalização e logos é motivada pelo processo cognitivo de mesclagem conceptual.https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/14071ArgumentaçãoFiccionalizaçãoLogosMesclagem conceptual |
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