Integrasi Pendidikan Karakter Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Mata Kuliah Profesi Pendidikan Terhadap IQ Dengan Mengendalikan EQ dan SQ Mahasiswa
This research aims to examine whether there is an influence of self-confidence in students' motivation to achievement in science lesson in elementary schools. This is a field research, where the researchers are involved directly down to the place of research to collect the data relevant to the...
Main Authors: | Theodora Sarlotha Nirmala Manu, Agus Maramba Meha |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Satya Wacana University Press
2019-09-01
|
Series: | Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/2435 |
Similar Items
-
INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PENDIDIKAN ISLAM
by: katni - katni
Published: (2020-04-01) -
PERAN INTELLEGENCE QUOTIENT (IQ), EMOSIONAL QUOTIENT (EQ) DAN SPIRITUAL QUOTIENT (SQ) DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
by: Andik Rony Irawan
Published: (2005-12-01) -
INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH KOMUNIKASI INTERPERSONAL
by: Suranto Aw.
Published: (2015-10-01) -
POTENSI DAN KEKUATAN KECERDASAN PADA MANUSIA (IQ, EQ, SQ) DAN KAITANNYA DENGAN WAHYU
by: Askar Ahmad
Published: (2006-09-01) -
Pendidikan Anak dalam Pengembangan Kecerdasan IQ, EQ dan SQ (Studi Kitab Tuhfat Al -Mawdud Bi Ahkam Al- Mawlud Karya Ibnu Al- Qayyim Al- Jauziyah)
by: Muhammad Za’im
Published: (2016-10-01)