АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ В ИНТЕРЕСАХ ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Цель. В статье рассматриваются вопросы формирования творческого мышления будущего инженера в условиях образовательного процесса в техническом университете. Делается попытка осмысления инженерного творчества как социально-значимого и социально-обусловленного процесса, направленного на реализацию зада...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Science and Innovation Center Publishing House
2016-09-01
|
Series: | Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9469 |
id |
doaj-1e565e179f704df5bd1634c68fe75266 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-1e565e179f704df5bd1634c68fe752662021-10-02T19:18:49ZengScience and Innovation Center Publishing HouseSovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem2218-74052016-09-010951810.12731/2218-7405-2016-9-5-185761АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ В ИНТЕРЕСАХ ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИYulia Mikhaylovna Grishaeva0Joseph Vasilevich Spirin1Olga Yurevna Matantseva2Московский государственный областной университет (МГОУ)Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (РЭУ им. Г.В. Плеханова)ОАО «Научно-исследовательский институт автомобильного транспорта»Цель. В статье рассматриваются вопросы формирования творческого мышления будущего инженера в условиях образовательного процесса в техническом университете. Делается попытка осмысления инженерного творчества как социально-значимого и социально-обусловленного процесса, направленного на реализацию задач техносферной безопасности. Метод и методология проведения работы. В статье представлен опыт ведущих отечественных технических университетов, например, МГТУ им. Н.Э. Баумана, МАДИ, Казанского государственного университета им. А.Н. Туполева. Авторы используют в качестве методологической основы для проектирования содержания подготовки будущих инженеров системный экологический подход в интересах техносферной безопасности. Результаты. В работе показано, что реализация аксиологических оснований инженерных решений – условия выполнения парадигмы устойчивого развития – требует формирования творческого мышления будущего инженера. Авторы указывают и на проблему непрерывности подготовки инженерных кадров в современных условиях развития отечественной системы образования на разных уровнях. Способность и готовность инженеров, создающих и эксплуатирующих объекты современной техносферы к принятию творческих и ответственных решений в сложных и неожиданно сложившихся условиях, является императивом сохранения жизни и здоровья людей и безопасности окружающей среды. Область применения результатов. Результаты исследования могут быть использованы в области проектирования образовательного пространства высшей школы для подготовки инженерных кадров в интересах техносферной безопасности.http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9469инженерное образованиетехносферная безопасностьаксиологический подходтворчествотворческое мышление студентов |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Yulia Mikhaylovna Grishaeva Joseph Vasilevich Spirin Olga Yurevna Matantseva |
spellingShingle |
Yulia Mikhaylovna Grishaeva Joseph Vasilevich Spirin Olga Yurevna Matantseva АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ В ИНТЕРЕСАХ ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem инженерное образование техносферная безопасность аксиологический подход творчество творческое мышление студентов |
author_facet |
Yulia Mikhaylovna Grishaeva Joseph Vasilevich Spirin Olga Yurevna Matantseva |
author_sort |
Yulia Mikhaylovna Grishaeva |
title |
АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ В ИНТЕРЕСАХ ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ |
title_short |
АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ В ИНТЕРЕСАХ ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ |
title_full |
АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ В ИНТЕРЕСАХ ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ |
title_fullStr |
АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ В ИНТЕРЕСАХ ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ |
title_full_unstemmed |
АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ В ИНТЕРЕСАХ ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ |
title_sort |
аспекты профессионального образования в высшей школе в интересах техносферной безопасности |
publisher |
Science and Innovation Center Publishing House |
series |
Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem |
issn |
2218-7405 |
publishDate |
2016-09-01 |
description |
Цель. В статье рассматриваются вопросы формирования творческого мышления будущего инженера в условиях образовательного процесса в техническом университете. Делается попытка осмысления инженерного творчества как социально-значимого и социально-обусловленного процесса, направленного на реализацию задач техносферной безопасности.
Метод и методология проведения работы. В статье представлен опыт ведущих отечественных технических университетов, например, МГТУ им. Н.Э. Баумана, МАДИ, Казанского государственного университета им. А.Н. Туполева. Авторы используют в качестве методологической основы для проектирования содержания подготовки будущих инженеров системный экологический подход в интересах техносферной безопасности.
Результаты. В работе показано, что реализация аксиологических оснований инженерных решений – условия выполнения парадигмы устойчивого развития – требует формирования творческого мышления будущего инженера. Авторы указывают и на проблему непрерывности подготовки инженерных кадров в современных условиях развития отечественной системы образования на разных уровнях. Способность и готовность инженеров, создающих и эксплуатирующих объекты современной техносферы к принятию творческих и ответственных решений в сложных и неожиданно сложившихся условиях, является императивом сохранения жизни и здоровья людей и безопасности окружающей среды.
Область применения результатов. Результаты исследования могут быть использованы в области проектирования образовательного пространства высшей школы для подготовки инженерных кадров в интересах техносферной безопасности. |
topic |
инженерное образование техносферная безопасность аксиологический подход творчество творческое мышление студентов |
url |
http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9469 |
work_keys_str_mv |
AT yuliamikhaylovnagrishaeva aspektyprofessionalʹnogoobrazovaniâvvysšejškolevinteresahtehnosfernojbezopasnosti AT josephvasilevichspirin aspektyprofessionalʹnogoobrazovaniâvvysšejškolevinteresahtehnosfernojbezopasnosti AT olgayurevnamatantseva aspektyprofessionalʹnogoobrazovaniâvvysšejškolevinteresahtehnosfernojbezopasnosti |
_version_ |
1716847260252241920 |