PERAN RELAWAN TERHADAP KEMANDIRIAN DIFABEL DI PLD UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
Fakta difabel di UIN Sunan Kalijaga belum semua bisa mandiri, disebabkan ada beberapa hal yang tidak dapat dilakukan sendiri seperti mencari buku diperpustakaan, mengedit tugas untuk difabel netra. Oleh karena itu, mahasiswa difabel membutuhkan peranan relawan, dalam proses menjalankan pendidikan di...
Main Author: | Neni Rosita |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pusat Layanan Difabel
2015-12-01
|
Series: | INKLUSI Journal of Disability Studies |
Subjects: | |
Online Access: | http://ejournal.uin-suka.ac.id/pusat/inklusi/article/view/1108 |
Similar Items
-
Peran Pemuda Dalam Pendampingan Mahasiswa Difabel Dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Pribadi Pemuda (Studi di Pusat Layanan Difabel (PLD) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta)
by: Abd Mu'id Aris Shofa, et al.
Published: (2016-08-01) -
Kepuasan Mahasiswa Tunanetra terhadap Layanan Difabel Corner di Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga
by: Rinawati Rinawati, et al.
Published: (2017-12-01) -
Pemenuhan Hak Difabel di UIN Sunan Kalijaga dan Universitas Atma Jaya Yogyakarta
by: Ridho Agung Juwantara
Published: (2020-12-01) -
HAMBATAN INKLUSI MAHASISWA DIFABEL DALAM KULIAH KERJA NYATA (KKN) DI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
by: Arif Maftuhin
Published: (2018-01-01) -
Pengaruh Konsep Desain Universal Terhadap Tingkat Kemandirian Difabel: Studi Kasus Masjid UIN Sunan Kalijaga dan Masjid Universitas Gadjah Mada
by: Cut Rezha Nanda Keumala
Published: (2016-06-01)