Vertybių intemalizacijos pokyčiai vyresniame mokykliniame amžiuje
Straipsnyje atskleidžiami aukštesniųjų klasių mokinių vertybių internalizacijos pokyčiai, įvykę per pastaruosius trejus ketverius metus. Gretinama 1998 metų ir 2001 metų X-XI klasių moksleivių žinomų dvasinių vertybių diapazonas, jų esmės bei prasmės įžvalgos, požiūrių į vertybes palankumas, taip pa...
Main Author: | Vanda Aramavičiūtė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9551 |
Similar Items
-
Valia ir jos reikšmė vertybių internalizacijai
by: Vanda Aramavičiūtė
Published: (2016-01-01) -
ADAPTACIJOS PROBLEMOS JAUNESNIAJAME MOKYKLINIAME AMŽIUJE
by: Rita Žukauskienė, et al.
Published: (1999-01-01) -
Mokymasis – vertybių ugdymo veiksnys: aksiologinės prasmės įžvalgos
by: Romanas Vasiliauskas
Published: (2011-01-01) -
Vertybės kaip gyvenimo prasmės pamatas
by: Vanda Aramavičiūtė
Published: (2016-01-01) -
Tautinė savimonė: prasmė ir problema vyresniame mokykliniame amžiuje
by: Vanda Aramavičiūtė
Published: (2016-01-01)