Avaliando Artes/The process of assessment in the arts’ lessons
<DIV align=justify>Procuro neste texto, discutir o processo de avaliação na escola de modo geral e em específico, na disciplina de Artes, tendo como questões mobilizadoras: O que significa avaliar em Artes? É possível dar nota nesta disciplina? Se deixar de dar nota, estarei avaliando? Para bu...
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Universidade Estadual de Campinas
2006-01-01
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doaj-1fb6f9566dfc4f66b3dcea7942cdb9072020-11-25T01:42:31ZengUniversidade Estadual de CampinasETD: Educação Temática Digital1676-25922006-01-017esp.117126Avaliando Artes/The process of assessment in the arts’ lessonsMaria Stela Beraldo de Lima<DIV align=justify>Procuro neste texto, discutir o processo de avaliação na escola de modo geral e em específico, na disciplina de Artes, tendo como questões mobilizadoras: O que significa avaliar em Artes? É possível dar nota nesta disciplina? Se deixar de dar nota, estarei avaliando? Para buscar os caminhos destas difíceis respostas, inicio, a partir da minha participação no projeto “Escola Singular: ações plurais”, um processo de estudo e reflexão teórica contribuindo sobremaneira para o modo como venho desenvolvendo minha prática no que se refere à disciplina de Artes. <p><DIV align=justify>I intend with this text to discuss the assessment process at the school and at the Arts class, having as mobilizing questions the following: What does it means to assess in Arts? It is possible to give notes in this topic? If I don´t give marks, will I be assessing them? To search the answers for these difficult questions, I begin, since my participation at the project “Singular school: plural actions”, a study and theory reflection process, contributing extremely to the way I’ve been developing my practice in what it refers to the Arts subject.http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=468&layout=abstractAvaliaçãoEnsino de arteAprendizagemAssessmentArts teachinglearning |
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