Jak žáci a učitelé českých škol využívají Internet
Polemizovat o tvrzení, že dnešní generace žáků základní školy je internetová generace, je asi zbytečné. Článek si klade za cíl popsat, jak ve skutečnosti používají děti internet, které jeho části preferují a které naopak málo používají. Tato zjištění lze porovnávat s návyky učitelů. Autor vychází z...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Prague University of Economics and Business
2013-06-01
|
Series: | Acta Informatica Pragensia |
Subjects: | |
Online Access: | http://aip.vse.cz/index.php/aip/article/download/22/19 |
Summary: | Polemizovat o tvrzení, že dnešní generace žáků základní školy je internetová generace, je asi zbytečné. Článek si klade za cíl popsat, jak ve skutečnosti používají děti internet, které jeho části preferují a které naopak málo používají. Tato zjištění lze porovnávat s návyky učitelů. Autor vychází z rozsáhlého průzkumu uskutečněného mezi více jak 630 žáky a 150 učiteli z různých škol na území České republiky. Článek by mohl být inspirací pro tvůrce školních webových stránek a pedagogy škol, jimž může doporučit vhodné komunikační kanály směrem k žákům. |
---|---|
ISSN: | 1805-4951 |