Jak žáci a učitelé českých škol využívají Internet

Polemizovat o tvrzení, že dnešní generace žáků základní školy je internetová generace, je asi zbytečné. Článek si klade za cíl popsat, jak ve skutečnosti používají děti internet, které jeho části preferují a které naopak málo používají. Tato zjištění lze porovnávat s návyky učitelů. Autor vychází z...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Václav Nádvorník
Format: Article
Language:ces
Published: Prague University of Economics and Business 2013-06-01
Series:Acta Informatica Pragensia
Subjects:
Online Access:http://aip.vse.cz/index.php/aip/article/download/22/19
Description
Summary:Polemizovat o tvrzení, že dnešní generace žáků základní školy je internetová generace, je asi zbytečné. Článek si klade za cíl popsat, jak ve skutečnosti používají děti internet, které jeho části preferují a které naopak málo používají. Tato zjištění lze porovnávat s návyky učitelů. Autor vychází z rozsáhlého průzkumu uskutečněného mezi více jak 630 žáky a 150 učiteli z různých škol na území České republiky. Článek by mohl být inspirací pro tvůrce školních webových stránek a pedagogy škol, jimž může doporučit vhodné komunikační kanály směrem k žákům.
ISSN:1805-4951