La argumentación jurídica en la formación de los estudiantes universitarios de Derecho
En la actualidad se concede especial relevancia a la enseñanza universitaria por competencias. Entre las diversas competencias a utilizarse se destaca especialmente a la argumentación. En el caso del Derecho, la argumentación cobra especial relevancia por tratarse de algo más que una competencia fu...
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Editorial Redipe
2020-03-01
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doaj-1fe45969819b4a0eb4f9be48746c24292021-02-03T15:58:23ZspaEditorial RedipeRevista Boletín Redipe2256-15362020-03-019310.36260/rbr.v9i3.935935La argumentación jurídica en la formación de los estudiantes universitarios de Derecho Boris Isaac Hernández Velásquez0María Piedad Rivadeneira Barreiro1Universidad Técnica de Manabí, EcuadorUniversidad Técnica de Manabí, Ecuador En la actualidad se concede especial relevancia a la enseñanza universitaria por competencias. Entre las diversas competencias a utilizarse se destaca especialmente a la argumentación. En el caso del Derecho, la argumentación cobra especial relevancia por tratarse de algo más que una competencia fundamental para la labor de interpretación de las normas jurídicas; se trataría, pues, de todo un campo de estudio. En el presente trabajo se pretende una breve aproximación a lo que significa la argumentación jurídica para el Derecho y por consiguiente para la formación profesional, lo cual conlleva nuevas estrategias de enseñanza y de evaluación. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/935argumentación jurídicacompetenciasformación |
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En la actualidad se concede especial relevancia a la enseñanza universitaria por competencias. Entre las diversas competencias a utilizarse se destaca especialmente a la argumentación. En el caso del Derecho, la argumentación cobra especial relevancia por tratarse de algo más que una competencia fundamental para la labor de interpretación de las normas jurídicas; se trataría, pues, de todo un campo de estudio. En el presente trabajo se pretende una breve aproximación a lo que significa la argumentación jurídica para el Derecho y por consiguiente para la formación profesional, lo cual conlleva nuevas estrategias de enseñanza y de evaluación.
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