Escola Sem Partido e o ensino de história no tempo presente
O objetivo do artigo é apresentar o PL n. 687 de 2015 e defender a tese de que o ensino de História é objeto de intervenção dos governos republicanos e como os professores de História, bem como os historiadores, incomodam quem está no poder. Neste sentido, queremos discutir os embates e os debates e...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Estadual do Paraná
2019-09-01
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| Series: | Revista NUPEM |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistanupem.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/630 |
