Адекватність самооцінки фізичного розвитку за показниками фізичної підготовленості хлопців середніх класів
Актуальність. Для виховання й формування цінностей особистої фізичної культури школяра необхідні відповідні умови організації фізичного виховання та визначення його значимого статусу й іміджу в суспільстві. Проте вчені відзначають украй низький рейтинг цінностей фізичної культури в сучасному суспіль...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Lesya Ukrainka Volyn National University
2021-07-01
|
Series: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві |
Subjects: | |
Online Access: | https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/2310 |
id |
doaj-215a110ae56a4cd4b700eb9979e5aa5e |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-215a110ae56a4cd4b700eb9979e5aa5e2021-07-27T08:20:17ZengLesya Ukrainka Volyn National UniversityФізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві2220-74812410-21562021-07-012(54)566110.29038/2220-7481-2021-02-56-612310Адекватність самооцінки фізичного розвитку за показниками фізичної підготовленості хлопців середніх класівIhor Bakiko0Sergіy Savchuk1Vitaly Dmitruk2Vladimir Kovalchuk3Національний університет фізичного виховання і спорту УкраїниЛуцький національний технічний університетЛуцький національний технічний університетЛуцький національний технічний університетАктуальність. Для виховання й формування цінностей особистої фізичної культури школяра необхідні відповідні умови організації фізичного виховання та визначення його значимого статусу й іміджу в суспільстві. Проте вчені відзначають украй низький рейтинг цінностей фізичної культури в сучасному суспільстві. Мета дослідження – дослідження адекватності самооцінки фізичного розвитку за показниками фізичної підготовлено- сті хлопців середніх класів для визначення ефективності засобів педагогічного контролю в процесі фізичного виховання. Методи дослідження – аналіз даних науково-методичної літератури, нормативно-правових доку- ментів, програми з фізичної культури, педагогічне тестування фізичної підготовленості, методи математичної статистики, тест-опитувальник Є. В. Боченкової «Самоопис фізичного розвитку». Визначено фізичну підготов- леність хлопців 6- та 9-го класів за загальноприйнятою методикою. Також надавалися відповіді на опитувальник для визначення самооцінки фізичного розвитку (за Боченковою Є. В.). Результати дослідження та ключові висновки. Самооцінка – це елемент самопізнання, рефлексії, яка характеризується емоційно насиченою оцінкою себе як особистості, своїх можливостей, критичному ставленню до себе й тим самим впливає на ефективність діяльності людини. Самооцінка формується протягом розвитку підлітків під впливом соціуму та може відображати їх ціннісні орієнтації, які стимулюють або пригнічують діяльність спрямовану на саморозвиток. Аналіз взаємозв’язку між показниками допомагає визначити засоби, завдяки яким хлопці відчувають можливість досягнення визначеної мети. У цьому разі ми розглядаємо кореляційні зв’язки між самооцінкою й показниками фізичного розвитку. Найвищі коефіцієнти кореляції в шестикласників між даними самооцінки та фактичними показниками фізичного розвитку не перевищують r = 0,6 (фізична активність) і r = 0,21 (самооцінка). Вагомі коефіцієнти кореляції дев’ятикласників між показниками самооцінки й фактичними даними фізичного розвитку не перевищують r = 0,9 (зовнішній вигляд) r = 0,28 (фізична активність). Проведені дослідження виявили неадекват- ність самооцінки фізичної підготовленості хлопців середніх класів, що свідчить про важливість теоретичного висвітлення та практичного впровадження в уроки фізичної культури розділу педагогічного контролю й самоконт- ролю фізичної підготовленості, що має бути стимулом для самовдосконалення в процесі фізичного виховання.https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/2310фізичне виховання, педагогічний контроль, школярі, самооцінка, кореляційний аналіз |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Ihor Bakiko Sergіy Savchuk Vitaly Dmitruk Vladimir Kovalchuk |
spellingShingle |
Ihor Bakiko Sergіy Savchuk Vitaly Dmitruk Vladimir Kovalchuk Адекватність самооцінки фізичного розвитку за показниками фізичної підготовленості хлопців середніх класів Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві фізичне виховання, педагогічний контроль, школярі, самооцінка, кореляційний аналіз |
author_facet |
Ihor Bakiko Sergіy Savchuk Vitaly Dmitruk Vladimir Kovalchuk |
author_sort |
Ihor Bakiko |
title |
Адекватність самооцінки фізичного розвитку за показниками фізичної підготовленості хлопців середніх класів |
title_short |
Адекватність самооцінки фізичного розвитку за показниками фізичної підготовленості хлопців середніх класів |
title_full |
Адекватність самооцінки фізичного розвитку за показниками фізичної підготовленості хлопців середніх класів |
title_fullStr |
Адекватність самооцінки фізичного розвитку за показниками фізичної підготовленості хлопців середніх класів |
title_full_unstemmed |
Адекватність самооцінки фізичного розвитку за показниками фізичної підготовленості хлопців середніх класів |
title_sort |
адекватність самооцінки фізичного розвитку за показниками фізичної підготовленості хлопців середніх класів |
publisher |
Lesya Ukrainka Volyn National University |
series |
Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві |
issn |
2220-7481 2410-2156 |
publishDate |
2021-07-01 |
description |
Актуальність. Для виховання й формування цінностей особистої фізичної культури школяра необхідні відповідні умови організації фізичного виховання та визначення його значимого статусу й іміджу в суспільстві. Проте вчені відзначають украй низький рейтинг цінностей фізичної культури в сучасному суспільстві. Мета дослідження – дослідження адекватності самооцінки фізичного розвитку за показниками фізичної підготовлено- сті хлопців середніх класів для визначення ефективності засобів педагогічного контролю в процесі фізичного виховання. Методи дослідження – аналіз даних науково-методичної літератури, нормативно-правових доку- ментів, програми з фізичної культури, педагогічне тестування фізичної підготовленості, методи математичної статистики, тест-опитувальник Є. В. Боченкової «Самоопис фізичного розвитку». Визначено фізичну підготов- леність хлопців 6- та 9-го класів за загальноприйнятою методикою. Також надавалися відповіді на опитувальник для визначення самооцінки фізичного розвитку (за Боченковою Є. В.). Результати дослідження та ключові висновки. Самооцінка – це елемент самопізнання, рефлексії, яка характеризується емоційно насиченою оцінкою себе як особистості, своїх можливостей, критичному ставленню до себе й тим самим впливає на ефективність діяльності людини. Самооцінка формується протягом розвитку підлітків під впливом соціуму та може відображати їх ціннісні орієнтації, які стимулюють або пригнічують діяльність спрямовану на саморозвиток. Аналіз взаємозв’язку між показниками допомагає визначити засоби, завдяки яким хлопці відчувають можливість досягнення визначеної мети. У цьому разі ми розглядаємо кореляційні зв’язки між самооцінкою й показниками фізичного розвитку. Найвищі коефіцієнти кореляції в шестикласників між даними самооцінки та фактичними показниками фізичного розвитку не перевищують r = 0,6 (фізична активність) і r = 0,21 (самооцінка). Вагомі коефіцієнти кореляції дев’ятикласників між показниками самооцінки й фактичними даними фізичного розвитку не перевищують r = 0,9 (зовнішній вигляд) r = 0,28 (фізична активність). Проведені дослідження виявили неадекват- ність самооцінки фізичної підготовленості хлопців середніх класів, що свідчить про важливість теоретичного висвітлення та практичного впровадження в уроки фізичної культури розділу педагогічного контролю й самоконт- ролю фізичної підготовленості, що має бути стимулом для самовдосконалення в процесі фізичного виховання. |
topic |
фізичне виховання, педагогічний контроль, школярі, самооцінка, кореляційний аналіз |
url |
https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/2310 |
work_keys_str_mv |
AT ihorbakiko adekvatnístʹsamoocínkifízičnogorozvitkuzapokaznikamifízičnoípídgotovlenostíhlopcívseredníhklasív AT sergíysavchuk adekvatnístʹsamoocínkifízičnogorozvitkuzapokaznikamifízičnoípídgotovlenostíhlopcívseredníhklasív AT vitalydmitruk adekvatnístʹsamoocínkifízičnogorozvitkuzapokaznikamifízičnoípídgotovlenostíhlopcívseredníhklasív AT vladimirkovalchuk adekvatnístʹsamoocínkifízičnogorozvitkuzapokaznikamifízičnoípídgotovlenostíhlopcívseredníhklasív |
_version_ |
1721279700858306560 |