ЗАСТОСУВАННЯ ВИЗНАЧЕНОГО ІНТЕГРАЛА У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ТА ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ

• Main Authors: Т.М. СУКАЧ, А.С. ЧУЙКОВ
• Format: Article
• Language: English
• Published: Alfred Nobel University Publisher 2020-01-01
• Series: Vìsnik Unìversitetu ìmenì Alʹfreda Nobelâ: Serìâ Pedagogìka ì Psihologiâ
• Subjects: інтеграл; інтегральне числення компетентність; математична компетентність; професійна компетентність
• Online Access: https://www.pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2020/1/35.pdf

У статті розглянуто методичні аспекти формування професійних компетентностей здобувачів вищої та передвищої освіти при вивченні предмета «Математика», дисципліни «Вища математика» студентами коледжу ККТЕ НАУ спеціальностей 172 «Телекомунікації та електротехніка»; 133 «Галузеве машинобудування» через розв’язування професійно орієнтованих задач засобами інтегрального числення. Наведено приклади розв’язання задач для студентів технічного профілю навчання. Головним завданням на заняттях є формування практично-ціннісного виміру математичної компетентності студента, здатності застосовувати математичний апарат для розв’язання професійно орієнтованих задач, які допоможуть випускнику вирішувати завдання в майбутній професії. На прикладі вивчення розділу «Інтегральне числення» студентам пропонується завдання на використання набутих знань та вмінь в фізиці, техніці тощо