Análisis de los antecedentes histórico-filosóficos de la "paradoja cognitiva de Duval"

En un famoso artículo publicado en 1993, Raymond Duval evidenciaba el siguiente hecho: el estudiante puede confundir el objeto matemático O, que está tratando de construir cognitivamente, con una determinada representación semiótica R(O) de dicho objeto. Explicaba que esta confusión se debía a una e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Maura Iori, Maurizio Matteuzzi
Format: Article
Language:Spanish
Published: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 2015-07-01
Series:Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa
Subjects:
Online Access:http://relime.org/articulos/1802/201502b/index.html