Efeitos do estabelecimento de metas para a aquisição de uma habilidade motora

• Main Authors: Priscila Silva de Lima, Rodolfo Novellino Benda, Fabiano de Souza Fonseca, Fabricia Quintão Loschiavo-Alvares, Alessandra Aguilar Coca Ugrinowitsch, Aline Horta Miguel Junqueira, Maria Flávia Soares Pinto Carvalho, Herbert Ugrinowitsch
• Format: Article
• Language: English
• Published: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte 2012-12-01
• Series: Revista Brasileira de Ciências do Esporte
• Subjects: Aprendizaje motor; motor de la adquisición de habilidades; fijación de la meta; Salón Lanzar Dardos
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892012000400010&lng=en&tlng=en

O presente estudo investigou os efeitos do estabelecimento de metas de curto e de longo prazo na aprendizagem do arremesso de dardo de salão. O experimento foi conduzido em três etapas: pré-teste (10 tentativas); aquisição (60 tentativas), com manipulação da temporalidade da meta; e pós-teste (10 tentativas). Os 33 universitários destros foram divididos em três grupos: meta específica de curto prazo (GEC), meta específica de longo prazo (GEL) e o não meta (GNM). Na análise da precisão e da consistência, a ANOVA two way identificou diferença entre pré-teste e pós-teste e entre os blocos da aquisição. Apesar de todos os grupos terem aprendido a tarefa, não houve diferença entre eles. Sugere-se a realização de novos estudos sobre o tema.