Retos epistemológicos de la enseñanza de la física
Tradicionalmente un curso de física es un curso de física, y punto. Sucede, no obstante, que hay muchas preguntas que se pueden hacer con respecto a tal enseñanza. ¿Qué es la física?, ¿qué es eso a lo que llamamos ciencias?, ¿es necesario que los alumnos estén convencidos de la verdad que se les &qu...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2005-01-01
|
Series: | Sinéctica |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99815895005 |