Interdependencia entre el Liderazgo Transformacional, Cultura Organizacional y Cambio Educativo: Una Reflexión

<div id="texto_resumen"><p>En este artículo se presenta una revisión de la literatura en torno al liderazgo transformacional, la cultura organizacional y el cambio educativo. A partir de ella, se hace una reflexión sobre la vinculación que existe entre los tres elementos y la p...

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Bibliographic Details
Main Author: Antares Vázquez Alatorre
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Madrid 2016-01-01
Series:Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/2915
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spelling doaj-2258cb140d254d2dbe842564c37561b52020-11-25T01:48:01ZspaUniversidad Autónoma de Madrid Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación1696-47132016-01-011112755Interdependencia entre el Liderazgo Transformacional, Cultura Organizacional y Cambio Educativo: Una ReflexiónAntares Vázquez Alatorre<div id="texto_resumen"><p>En este artículo se presenta una revisión de la literatura en torno al liderazgo transformacional, la cultura organizacional y el cambio educativo. A partir de ella, se hace una reflexión sobre la vinculación que existe entre los tres elementos y la potencial interdependencia que ostentan en el contexto escolar. Para ello, en la primera sección, se sintetizan las teorías clásicas que contribuyeron a la construcción del concepto del liderazgo transformacional y el proceso que se siguió para la consolidación del mismo, a través de lo cual se enfatizan los elementos fundamentales de este tipo de líder y sus diferencias con el transaccional. En la segunda sección, se analiza el rol del líder transformacional en el contexto organizacional en un ambiente de cambio educativo; en ella, se destaca el papel que desempeña el líder transformacional en las instituciones educativas y se vincula con la cultura organizacional como un elemento contextual que eventualmente es interdependiente con este tipo de liderazgo. Finalmente se hace una reflexión sobre el estado del arte de la vinculación entre los tres constructos presentados y se proponen líneas potenciales de investigación que pueden contribuir al mayor conocimiento sobre la complejidad de la relación entre ellos.</p></div>https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/2915liderazgo transformacionalcultura organizacionalcambio educativo.
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