<b>Fundamentos para a educação na ordem franciscana: o projeto de <em>Societas Christiana</em> de Ubertino de Casale</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9484

A partir do desenvolvimento urbano e da consolidação das universidades, no século XIII, verifica-se a produção de uma literatura culta com vistas ao diálogo acadêmico e, sobretudo, sob a forma de um projeto educacional para...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Ana Paula Tavares Magalhães
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Estadual de Maringá 2010-12-01
Series:	Acta Scientiarum : Education
Online Access:	http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/9484

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spelling	doaj-22fd5793f2d943469142b38d17e0e6fe2021-05-02T13:20:28ZengUniversidade Estadual de MaringáActa Scientiarum : Education2178-51982178-52012010-12-0132216317410.4025/actascieduc.v32i2.94845897<b>Fundamentos para a educação na ordem franciscana: o projeto de <em>Societas Christiana</em> de Ubertino de Casale</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9484Ana Paula Tavares Magalhães0GH-FFLCH-USPA partir do desenvolvimento urbano e da consolidação das universidades, no século XIII, verifica-se a produção de uma literatura culta com vistas ao diálogo acadêmico e, sobretudo, sob a forma de um projeto educacional para a sociedade cristã. Nesse contexto, assumiram papel de destaque as Ordens Mendicantes, responsáveis pela evangelização. Entre os Franciscanos, fundamentais para o estabelecimento de um amplo conjunto de recursos pedagógicos junto às massas iletradas (mas também por sua atuação no interior da Universidade), assume destaque Boaventura de Bagnoregio, que dará origem a uma importante tradição pedagógica cristocêntrica. Essa "antropologia cristológica", herdada da Patrística, será uma das principais fontes de inspiração do modelo social de Ubertino de Casale, no século XIV.http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/9484
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