Um LMS-paradigmático para a customização de sistemas de gerenciamento de aprendizagem usando objetos de aprendizado

• Main Authors: Jorge Luis Goñi, Luis Antonio Rivera Escriba
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática 2006-12-01
• Series: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
• Subjects: Aprendizagem; paradigma; design instrucional; LO; LMS
• Online Access: https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/175

O objetivo do trabalho é propor uma metodologia que permita o tratamento de diferentes paradigmas, teorias e métodos de aprendizagem, que possibilitarão a fundamentação do processo de instanciação de sistemas de gerenciamento de aprendizagem (Learning Management Systems - LMSs). O LMS-Paradigmático é baseado na categorização de objetos de aprendizado (Learning Objects - LOs), a partir de uma Tipologia de Atividades, segundo diferentes paradigmas para design instrucional, e possibilitará a configuração de um curso para atender a um determinado público alvo.