Desenvolvimento e implantação da nova estrutura curricular na faculdade de medicina de Ribeirão Preto
A Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, através de sua Comissão de Graduação, iniciou, em 1993, a implantação de estrutura curricular de um novo curso, denominado Curso de Ciências Médicas que, através de um único exame vestibular permite a graduação do aluno em Medicina e/ou em Ciências Biológi...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de São Paulo
1996-12-01
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Series: | Medicina |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/770 |
Summary: | A Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, através de sua Comissão de Graduação, iniciou, em 1993, a implantação de estrutura curricular de um novo curso, denominado Curso de Ciências Médicas que, através de um único exame vestibular permite a graduação do aluno em Medicina e/ou em Ciências Biológicas-Modalidade Médica. Além desta flexibilização de sua terminalidade, o novo curso foi dividido em três fases: básica, clínica e internato, cada uma com dois anos de duração. As disciplinas tradicionais foram integradas em novas disciplinas ou articuladas no tempo, reduzindo a repetição desnecessária de conteúdo Novas disciplinas foram introduzidas visando o contato mais precoce do aluno com a Rede de Saúde e sua melhor formação ética e humanística Na fase clínica foram introduzidas novas disciplinas contendo tópicos de Semiologia Especializada Outros avanços da nova sistemática incluem a implantação de recursos para o auto aprendizado do estudante e a inclusão de disciplinas optativas nos três primeiros anos do curso permitindo maior contato do aluno com o docente em seu laboratório e aumento do numero de estudantes interessados em programa de iniciação científica. Como principais dificuldades são identificadas a resistência dos docentes em reduzir o uso de aulas teóricas como instrumento de ensino a sobrecarga de informações e a com pleta ausência de mecanismos de incentivo às atividades de ensino de graduação.
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ISSN: | 0076-6046 2176-7262 |