PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING BERBANTUAN LEMBAR KERJA BERSTRUKTUR TERHADAP HASIL BELAJAR
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Probing-Prompting Berbantuan Lembar Kerja Berstruktur terhadap hasil be/ajar siswa di suatu sekolah pada materi Hidrokarbon dan Minyak Bumi. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik Purposive Samp...
Main Authors: | Ajeng Diasputri, Sri Nurhayati, Sri Wahyuni |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2016-07-01
|
Series: | Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/6537 |
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING BERBANTUAN LEMBAR KERJA BERSTRUKTUR TERHADAP HASIL BELAJAR
by: Ajeng Diasputri, et al.
Published: (2015-11-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Video Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
by: Rosi Pratiwi, et al.
Published: (2019-10-01) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI LINGKARAN
by: Andi Hepi Swasono, et al.
Published: (2014-08-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Self-Efficacy
by: Viola Vesa Novena, et al.
Published: (2018-05-01) -
Pengaruh Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Collaborative Teamwork Learning Terhadap Hasil Belajar [The Effect of Collaborative Teamwork Learning Based Students on Learning Outcomes]
by: Dwi Siti Sholeha, et al.
Published: (2019-11-01)