Cursos realizados pelo Canal Minas Saúde: percepções dos profissionais que atuam na atenção primária
RESUMO Objetivo Analisar a percepção dos profissionais de saúde que atuam na atenção primária sobre a contribuição dos cursos realizados pelo Canal Minas Saúde no seu processo de trabalho. Método Estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa do qual participaram 38 profissionais que...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
|
Series: | Revista Gaúcha de Enfermagem |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472016000200416&lng=en&tlng=en |
id |
doaj-2676f7154e4b46aa95979fdad95f553f |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-2676f7154e4b46aa95979fdad95f553f2020-11-25T00:40:54ZengUniversidade Federal do Rio Grande do SulRevista Gaúcha de Enfermagem 1983-144737210.1590/1983-1447.2016.02.56984S1983-14472016000200416Cursos realizados pelo Canal Minas Saúde: percepções dos profissionais que atuam na atenção primáriaLizziane d’ Ávila PereiraRoseni Rosângela de SenaRESUMO Objetivo Analisar a percepção dos profissionais de saúde que atuam na atenção primária sobre a contribuição dos cursos realizados pelo Canal Minas Saúde no seu processo de trabalho. Método Estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa do qual participaram 38 profissionais que atuam na atenção primária de três municípios pertencentes ao Estado de Minas Gerais. A coleta de dados ocorreu em 2014, com entrevistas semiestruturadas, sendo os dados analisados por meio da análise de conteúdo temática. Resultados Da análise dos dados emergiram três categorias: interesse pela capacitação e sua contribuição para a prática profissional; fatores intervenientes para mudança da prática profissional; e propostas de melhoria. Conclusão A análise dos dados evidencia que os cursos ofertados pelo Canal Minas Saúde ainda são insuficientes para a modificação da prática profissional. Faz-se necessário incorporar os pressupostos da educação permanente para possibilitar a articulação dos saberes necessários à transformação da prática.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472016000200416&lng=en&tlng=enEducación continuaAtención primaria de saludPolíticas públicasEnfermería |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Lizziane d’ Ávila Pereira Roseni Rosângela de Sena |
spellingShingle |
Lizziane d’ Ávila Pereira Roseni Rosângela de Sena Cursos realizados pelo Canal Minas Saúde: percepções dos profissionais que atuam na atenção primária Revista Gaúcha de Enfermagem Educación continua Atención primaria de salud Políticas públicas Enfermería |
author_facet |
Lizziane d’ Ávila Pereira Roseni Rosângela de Sena |
author_sort |
Lizziane d’ Ávila Pereira |
title |
Cursos realizados pelo Canal Minas Saúde: percepções dos profissionais que atuam na atenção primária |
title_short |
Cursos realizados pelo Canal Minas Saúde: percepções dos profissionais que atuam na atenção primária |
title_full |
Cursos realizados pelo Canal Minas Saúde: percepções dos profissionais que atuam na atenção primária |
title_fullStr |
Cursos realizados pelo Canal Minas Saúde: percepções dos profissionais que atuam na atenção primária |
title_full_unstemmed |
Cursos realizados pelo Canal Minas Saúde: percepções dos profissionais que atuam na atenção primária |
title_sort |
cursos realizados pelo canal minas saúde: percepções dos profissionais que atuam na atenção primária |
publisher |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
series |
Revista Gaúcha de Enfermagem |
issn |
1983-1447 |
description |
RESUMO Objetivo Analisar a percepção dos profissionais de saúde que atuam na atenção primária sobre a contribuição dos cursos realizados pelo Canal Minas Saúde no seu processo de trabalho. Método Estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa do qual participaram 38 profissionais que atuam na atenção primária de três municípios pertencentes ao Estado de Minas Gerais. A coleta de dados ocorreu em 2014, com entrevistas semiestruturadas, sendo os dados analisados por meio da análise de conteúdo temática. Resultados Da análise dos dados emergiram três categorias: interesse pela capacitação e sua contribuição para a prática profissional; fatores intervenientes para mudança da prática profissional; e propostas de melhoria. Conclusão A análise dos dados evidencia que os cursos ofertados pelo Canal Minas Saúde ainda são insuficientes para a modificação da prática profissional. Faz-se necessário incorporar os pressupostos da educação permanente para possibilitar a articulação dos saberes necessários à transformação da prática. |
topic |
Educación continua Atención primaria de salud Políticas públicas Enfermería |
url |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472016000200416&lng=en&tlng=en |
work_keys_str_mv |
AT lizzianedavilapereira cursosrealizadospelocanalminassaudepercepcoesdosprofissionaisqueatuamnaatencaoprimaria AT rosenirosangeladesena cursosrealizadospelocanalminassaudepercepcoesdosprofissionaisqueatuamnaatencaoprimaria |
_version_ |
1725288110163492864 |