A agência da noção de bullying no contexto brasileiro a partir da etnografia de uma experiência escolar

Resumo: O artigo discute a agência da noção de bullying na atualidade brasileira, ancorado na etnografia das vivências escolares de um estudante de uma instituição pública de ensino, situada no estado do Rio Grande do Sul (Brasil). A narrativa etnográfica das experiências desse aluno é potente em ev...

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Bibliographic Details
Main Author:	Juliane Bazzo
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Series:	Horizontes Antropológicos
Subjects:	agência bullying escola etnografia
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-71832017000300203&lng=en&tlng=en

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A agência da noção de bullying no contexto brasileiro a partir da etnografia de uma experiência escolar

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