COMPETENCIAS PROFESIONALES: DESAFÍOS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL

• Main Authors: Luis Eduardo Ronquillo Triviño, Cielo Cecilia Cabrera García, José Patricio Barberán Cevallos
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: University of Las Tunas 2019-02-01
• Series: Opuntia Brava
• Subjects: Formación profesional, competencias, contextos de actuación.
• Online Access: http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/653

El perfeccionamiento de la educación constituye una de las principales aspiraciones de la sociedad, de ahí que la formación de los profesionales y el desempeño eficiente de estos en las diferentes esferas de actuación resultan imprescindibles para dar cumplimiento a dichos propósitos sociales. En este sentido, el desarrollo profesional es un proceso complejo que demanda para su estudio determinados factores, debido a la capacidad del sujeto de transformar en experiencia significativa y acontecimientos cotidianos, generalmente desde un proyecto personal y colectivo. Por ello, en el presente artículo se presenta una experiencia que muestra cómo transformar la formación profesional a partir de la actuación profesional, dado su autoperfeccionamiento, instrumentaciones de los cambios necesarios y deseados en los contextos de actuación. Lo antes expuesto propicia la motivación de los profesionales para buscar y proyectar continuamente nuevas alternativas que contribuyan a perfeccionar la realidad educativa.