ПРОГРАМНО-АЛГОРИТМІЧНИЙ КОМПЛЕКС ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ "РОЗУМНОГО" МІСТА
З'ясовано, що процес підготовки кваліфікованих фахівців відповідно до потреб особистості та вимог ринку праці "розумного" міста є складним, багатокроковим, ітеративним процесом, що потребує врахування великої кількості параметрів та передумов. Запропоновано його подавати у вигляді п...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ukrainian National Forestry University
2017-11-01
|
Series: | Науковий вісник НЛТУ України |
Subjects: | |
Online Access: | https://nv.nltu.edu.ua/index.php/journal/article/view/1385 |
id |
doaj-2a8d0ac84ed746c4ab585aa75ca24120 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-2a8d0ac84ed746c4ab585aa75ca241202020-11-25T00:51:53ZengUkrainian National Forestry UniversityНауковий вісник НЛТУ України1994-78362519-24772017-11-01279788510.15421/402709171385ПРОГРАМНО-АЛГОРИТМІЧНИЙ КОМПЛЕКС ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ "РОЗУМНОГО" МІСТАV. V. Pasichnyk0M. V. Nazaruk1Національний університет "Львівська політехніка", м. ЛьвівНаціональний університет "Львівська політехніка", м. ЛьвівЗ'ясовано, що процес підготовки кваліфікованих фахівців відповідно до потреб особистості та вимог ринку праці "розумного" міста є складним, багатокроковим, ітеративним процесом, що потребує врахування великої кількості параметрів та передумов. Запропоновано його подавати у вигляді п'яти послідовних функціональних етапів: визначення професійних нахилів та здібностей; моніторинг міського ринку праці; вибір майбутньої професії; вибір навчального закладу; формування індивідуальної навчальної траєкторії. Подано опис розробленої архітектури та процесів функціонування основних програмних модулів програмно-алгоритмічного комплексу інформаційно-технологічного супроводу підготовки фахівців; подано діаграми діяльності багатовимірного аналізу діяльності навчальних закладів та процесу визначення багатокомпонентного знаннєвого потенціалу для формування індивідуальних навчальних траєкторій агентів; наведено діаграму основних станів програмно-алгоритмічного комплексу в процесі його експлуатації користувачами та розкрито особливості програмної реалізації; описано порядок функціонування, вимоги до комп'ютерних засобів та технічні характеристики програмного продукту.https://nv.nltu.edu.ua/index.php/journal/article/view/1385гіперкубзнаннєвий потенціалдифузійноподібна модельпрофорієнтаційний тествеб-застосунок |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
V. V. Pasichnyk M. V. Nazaruk |
spellingShingle |
V. V. Pasichnyk M. V. Nazaruk ПРОГРАМНО-АЛГОРИТМІЧНИЙ КОМПЛЕКС ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ "РОЗУМНОГО" МІСТА Науковий вісник НЛТУ України гіперкуб знаннєвий потенціал дифузійноподібна модель профорієнтаційний тест веб-застосунок |
author_facet |
V. V. Pasichnyk M. V. Nazaruk |
author_sort |
V. V. Pasichnyk |
title |
ПРОГРАМНО-АЛГОРИТМІЧНИЙ КОМПЛЕКС ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ "РОЗУМНОГО" МІСТА |
title_short |
ПРОГРАМНО-АЛГОРИТМІЧНИЙ КОМПЛЕКС ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ "РОЗУМНОГО" МІСТА |
title_full |
ПРОГРАМНО-АЛГОРИТМІЧНИЙ КОМПЛЕКС ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ "РОЗУМНОГО" МІСТА |
title_fullStr |
ПРОГРАМНО-АЛГОРИТМІЧНИЙ КОМПЛЕКС ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ "РОЗУМНОГО" МІСТА |
title_full_unstemmed |
ПРОГРАМНО-АЛГОРИТМІЧНИЙ КОМПЛЕКС ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ "РОЗУМНОГО" МІСТА |
title_sort |
програмно-алгоритмічний комплекс інформаційно-технологічного супроводу підготовки фахівців в умовах "розумного" міста |
publisher |
Ukrainian National Forestry University |
series |
Науковий вісник НЛТУ України |
issn |
1994-7836 2519-2477 |
publishDate |
2017-11-01 |
description |
З'ясовано, що процес підготовки кваліфікованих фахівців відповідно до потреб особистості та вимог ринку праці "розумного" міста є складним, багатокроковим, ітеративним процесом, що потребує врахування великої кількості параметрів та передумов. Запропоновано його подавати у вигляді п'яти послідовних функціональних етапів: визначення професійних нахилів та здібностей; моніторинг міського ринку праці; вибір майбутньої професії; вибір навчального закладу; формування індивідуальної навчальної траєкторії. Подано опис розробленої архітектури та процесів функціонування основних програмних модулів програмно-алгоритмічного комплексу інформаційно-технологічного супроводу підготовки фахівців; подано діаграми діяльності багатовимірного аналізу діяльності навчальних закладів та процесу визначення багатокомпонентного знаннєвого потенціалу для формування індивідуальних навчальних траєкторій агентів; наведено діаграму основних станів програмно-алгоритмічного комплексу в процесі його експлуатації користувачами та розкрито особливості програмної реалізації; описано порядок функціонування, вимоги до комп'ютерних засобів та технічні характеристики програмного продукту. |
topic |
гіперкуб знаннєвий потенціал дифузійноподібна модель профорієнтаційний тест веб-застосунок |
url |
https://nv.nltu.edu.ua/index.php/journal/article/view/1385 |
work_keys_str_mv |
AT vvpasichnyk programnoalgoritmíčnijkompleksínformacíjnotehnologíčnogosuprovodupídgotovkifahívcívvumovahrozumnogomísta AT mvnazaruk programnoalgoritmíčnijkompleksínformacíjnotehnologíčnogosuprovodupídgotovkifahívcívvumovahrozumnogomísta |
_version_ |
1725243393953497088 |