Los proyectos de aula en la formación inicial de profesores de matemáticas
Esta ponencia presenta el proceso y resultados de un estudio sobre el conocimiento acumulado en los informes de los Proyectos de Aula desarrollados por estudiantes de décimo semestre de la Lic. en Matemáticas y Estadística de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Duitama. Se preten...
Main Author: | Ana Medina Mariño |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2009-10-01
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Series: | Tecné, Episteme y Didaxis |
Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/244 |
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