Automatización de puestos de trabajo de accionamientos eléctricos

<p>En el presente trabajo se muestra como fueron automatizados dos sistemas productivos existentes en el laboratorio de accionamiento el&eacute;ctrico de la universidad de Camag&uuml;ey para que se convirtieran en puestos de laboratorios acordes a las necesidades de la industria modern...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Milagros Diez Rodríguez, Armando López, Hemanchan Vicash Gokoel
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Tecnológica de La Habana, José Antonio Echeverría 2011-05-01
Series:Revista Científica de Ingeniería Energética
Subjects:
Online Access:http://rie.cujae.edu.cu/index.php/RIE/article/view/274
Description
Summary:<p>En el presente trabajo se muestra como fueron automatizados dos sistemas productivos existentes en el laboratorio de accionamiento el&eacute;ctrico de la universidad de Camag&uuml;ey para que se convirtieran en puestos de laboratorios acordes a las necesidades de la industria moderna. Los sistemas productivos fueron acoplados el&eacute;ctricamente a un PLC, con esto, se les puede regular la velocidad y el r&eacute;gimen de trabajo con ayuda de convertidores de frecuencia. Por &uacute;ltimo el trabajo presenta la posibilidad de interactuar con un SCADA que supervisa en tiempo real con ayuda de una computadora personal diferentes tareas de automatizaci&oacute;n que se corresponden con simulaciones de problemas t&eacute;cnicos reales. Adem&aacute;s se desarroll&oacute; un manual que permite la utilizaci&oacute;n del sistema de laboratorio automatizado de manera semipresencial lo que garantiza la docencia presente y futura.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>This work shows two automated production systems in the electric drives laboratory at the university of Camag&uuml;ey, to become laboratories sets, geared to the needs of modern industry. Production systems were electrically coupled to a PLC, so you can regulate speed and working regime using frequency converters. Finally the paper presents the possibility to interact with a SCADA which monitors the system in real time using a personal computer automation of different tasks that correspond to simulations of real technical problems. In addition, we developed a manual that allows the use of automated laboratory system in a manner which ensures blended teaching present and future.</p>
ISSN:1815-5901