A EXPLICAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA REDE PARTICULAR PARA A EXCLUSÃO E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES
Os processos de inclusão e exclusão estão profundamente articulados. Tanto um como outro se sustentam pelos sentidos produzidos culturalmente e que circulam em diferentes espaços, com destaque para o espaço escolar. Neste trabalho, resultado da tese de doutorado, analisamos as explicações que sujeit...
Main Author: | José Licínio Backes |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Feevale
2007-08-01
|
Series: | Prâksis |
Online Access: | http://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/604 |
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